Valentina Crisci

BIO

Sono diplomata in Pianoforte con specializzazione ad indirizzo Maestro accompagnatore presso il Conservatorio Giuseppe Verdi di Torino.

Ho lavorato come pianista accompagnatrice presso il Conservatorio di Strasburgo (Francia) e da cinque anni sono una pianista accompagnatrice del dipartimento danza dell’Accademia del Teatro alla Scala di Milano.

Il mio attuale lavoro mi ha portato ad approfondire lo studio e la ricerca sulla relazione che intercorre fra musica, corpo e movimento e in quest’ottica, tre anni fa, mi sono iscritta al triennio di formazione per il conseguimento della certificazione di Docente di ritmica Dalcroze presso l’Associazione Italiana Jaques-Dalcroze.

DESCRIZIONE

Il metodo Dalcroze mira alla formazione musicale attraverso il movimento, conducendo l’allievo a interiorizzare tutti i parametri musicali (ritmo, melodia e armonia) con tutto il suo corpo per poi tramutarli in espressione.

Nato per formare musicisti completi e consapevoli, il metodo Dalcroze permette a tutti di avvicinarsi alla musica in modo personale e scoprire come SENTIAMO, non solo a livello musicale, ma anche a livello emozionale e sociale.

Per saperne di più: www.dalcroze.it

 

  • Lezioni on line per adulti con musica dal vivo. Ogni lezione sarà svolta attorno a un tema di carattere musicale (la frase, il ritmo, le cadenze…). I vari argomenti verranno analizzati partendo dall’ascolto della musica usando il nostro corpo in movimento. Gli esercizi e le esperienze proposte mirano a sviluppare maggiore consapevolezza corporea e spaziale in relazione ai parametri musicali. Le lezioni sono aperte a tutti, non bisogna avere conoscenze musicali pregresse. Ideale per insegnanti, danzatori, operatori socio-educativi, ma anche musicisti che vogliono sperimentare un modo diverso di relazionarsi alla musica e di comunicare con essa.
  • Lezioni on line per adulti e bambini con musica dal vivo, ovvero…:

10 – 10.30 : genitori e bambini 1 – 3 anni

Per questo gruppo si lavora sul contatto fisico e visivo, sulla stimolazione di reazioni motorie in relazione alla musica e il genitore è importantissimo per attivare l’attenzione e la comunicazione.

10.40 – 11.20 : genitori e bambini 4 – 5 anni

Ogni lezione verte su un tema di tipo spaziale o sonoro (vicino/lontano, le direzioni , forte/piano, lento/veloce ecc…) in questo caso genitori e bambini sono coinvolti allo stesso livello nel gioco ritmico

11.30 – 12.15: genitori e bambini 6-7 anni

Attraverso il gioco si iniziano ad esplorare diverse figurazioni ritmiche, la coordinazione mani-piedi, la memorizzazione, l’ascolto attivo e l’elaborazione personale dei concetti… i genitori sono complici e creano insieme ai bambini.

 

Si richiede un abbigliamento comodo e uno spazio sufficiente a compiere alcuni passi in tutte le direzioni ed all’occorrenza potersi sdraiare a terra.

Prima di ogni lezione sarà mia cura inviare agli iscritti interessati un’email con il tema della lezione ed eventuale materiale in formato pdf.

Durante le lezioni per i bambini possono essere necessari alcuni oggetti (palline, bastoncini, elastici, foulard, tamburelli o sostitutivi). Sarà mia cura comunicarlo prima delle lezioni.

Contatti

Valentina Crisci

valemusica@outlook.com

Instagram: vale_in_musica

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